Encuestas II

En la clase de hoy, la tarea es buscar otras investigaciones o encuestas sobre el uso del teléfono móvil ya hechas. Debemos poner tres ejemplos.



Ejemplo 1:

Título: ¿Cómo usamos los móviles?
Año: 2009
Equipo: Web Casiopea
Tema: Qué moviles y cómo se usan los móviles en Chile
Conclusiones: De los usuarios que dicen tener conexión a Internet, el 90.7% dice utilizar mapas o información de georeferencia y el 88.2% aplicaciones sociales, tales como Facebook o Messenger. Además el 68% chequea su e-mail desde su celular. Por su parte la cámara fotográfica es utilizada en más del 75% de los usuarios. Esto nos da un claro panorama de que existe interés por mantenerse conectado

Enlace de la encuesta 1

Ejemplo 2

Título: Uso del teléfono móvil
Año: 2014
Equipo: IES Mesa y López
Tema: Saber cuál es el uso que nuestros alumnos hacen del móvil al tiempo que identificar cuáles pueden ser los problemas que les genera en su vida diaria
Conclusiones: En cuanto al uso, una mayoría, en torno al 85% usa el móvil para recibir o enviar “whatsapp”, un 54% para escuchar música y un 47% para hacer llamadas

Enlace de la encuesta 2

Ejemplo 3

Título: Hábitos de uso de smartphones
Año: 2012
Equipo: Estudio tecnológico de Monterrey
Tema: las principales ventajas que los usuarios de teléfonos y dispositivos móviles perciben de su uso
Conclusiones: Las personas que realizan la encuesta destacan en sus usos el mantener estrecho contacto con amigos y familiares (76 por ciento del total de menciones), facilitarles el desarrollo de determinadas actividades laborales (40 por ciento), ser localizables en todo momento (22 por ciento), útiles funciones de entretenimiento (23 por ciento), facilitar la organización de sus actividades (23 por ciento), "hacer la vida más práctica" (21 por ciento).

Enlace de la encuesta 3

Encuestas

En estas últimas clases, hemos estado trabajando en un proyecto que consistía en crear una encuesta para comparar el uso del teléfono móvil con el rendimiento escolar. Para ello, hemos puesto en común nuestras ideas y realizado una serie de preguntas que creemos que pueden influir en los estudios.
La encuesta la repartiremos entre los alumnos del centro (obviamente no todos, habría que repartir más de 500 encuestas)
Cogeremos una muestra, aquí tenéis la encuesta sin resolver, más tarde publicaremos los resultados de la misma

ENCUESTA EN RELACIÓN USO DEL MÓVIL-ESTUDIOS

Método Científico II

05/10/2016

Como tarea de hoy, tenemos que buscar un problema cotidiano e intentar resolverlo mediante el método científico.

Un problema cotidiano puede ser cuando tu ordenador no funciona correctamente.

1. Observación > Mi ordenador se apaga sola y abre páginas web que yo no identifico.
2. Formulación de hipótesis > El ordenador ha sido infectado con un virus.
3. Comprobación de la hipótesis + experimentación > Si compro un antivirus original y escaneo con él el ordenador, el antivirus localizará y destruirá el virus y el problema se va a resolver, pero antes formateo el ordenador y reinstalo el sistema operativo.
4. Conclusión > El ordenador ahora sirve bien; le coloqué el antivirus nuevo para evitar otro problema similar; resolví el problema pero perdí todos mis documentos.

Premios Nobel

29/09/2016

La tarea que hemos tenido que hacer hoy, ha sido buscar premios Nobel de distintas categorías, quién fue el ganador, el año en el que ganó y por qué gano.

• Premio Nobel de la Paz: 2014- Malala Yousazfai, a esta Pakistaní se le dio el premio por su lucha contra la represión de los niños y jóvenes, y por el derecho de todos los niños a la educación.

• Premio Nobel de literatura: 2012- Mo Yan, a este hombre de nacionalidad China, le premiaron por combina r los cuentos populares, la historia y lo contemporáneo con un realismo alucinatorio.

• Premio Nobel de medicina: 2016- Premio totalmente actual, con el que Yoshinori Ohsumi ha sido galardonado por sus descubrimientos sobre los mecanismos de la autofagia